4 б  стали участниками  онлайн- олимпиады на сайте «Инфоурок» . Олимпиада проходила по четырем предметам: математике, русскому  языку, окружающему миру и английскому языку. Каждый предмет имел два уровня сложности.  Базовый уровень олимпиады содержал 15 заданий по школьной программе (отводилось 60 минут, которые не просто проверят знания и смекалку учеников, школьников, но и повысят интерес и мотивацию к учебе. По уровню сложности задания подходят для большинства учеников. Углубленный уровень - дополнительные 10 заданий, требующие от участников высокого уровня подготовки (дополнительно 60 минут). Каждый из участников нашел  для себя задания, которые потребуют от него проявления своих лучших качеств, знаний и опыта в которых он может проявить себя.

Поздравляем всех ребят получивших призовые места. Победители получили дипломы, все- участники – сертификаты. Очень ждем следующих олимпиад.

Проблема здорового питания детей является главной на сегодня.   Некачественные продукты, отсутствие знаний у учащихся о полноценном питании приводит к развитию хронических заболеваний пищеварительной системы и других систем органов в детском возрасте.

В 4 «Б» классе  15 марта  прошел  классный час на тему «Правильное питание- залог  здоровья.» Ученики рассуждали о том, что здоровое питание – это питание, обеспечивающее рост, нормальное развитие и жизнедеятельность человека, способствующее укреплению его здоровья и профилактике заболеваний. Соблюдение правил здорового питания в сочетании с регулярными физическими упражнениями сокращает риск хронических заболеваний. Ученики усвоили, что в рационе человека должны быть и белки, и углеводы, и жиры. Именно эти питательные вещества помогают организму сопротивляться заболеваниям. Учащиеся поняли: чтобы быть здоровым, нужно…

- Соблюдать режим питания.

-Включать в свой рацион овощи, фрукты, молочные и мясные продукты, хлеб, рыбу.

-Стараться есть меньше «вредных» продуктов.

-Рациональное питание – залог  здоровья.

Самое подходящее время для школьного конкурса «Мисс школы» ,конечно, весна. Организовали конкурс участники президентского совета во главе с президентом школы Савельевой Ксенией. В конкурсе участвовали ученицы из 7-11 классов.

Конкурс приходил в три этапа. На каждом из этапов участницы смогли продемонстрировать свои таланты.

1 этап – интеллектуальный. Участницам пришлось ответить на вопросы школьной программы.

2 этап - кулинарный. Каждая участница представила блюдо, сделанное своими руками.

3 этап – творческий или открытка участницы. Конкурсантки должны были продемонстрировать свой талант.

 7 В класс представляли на конкурсе Столбова Александра и Эльмик Дарина.

Саша предстала в образе бабы Яги, которая приготовила пирог из молодильных яблочек и исполнила песню. Образ был очень ярким, так  что по итогам Александра получила первое место.

 Дарина продемонстрировала свое мастерство игры на пианино и приготовила пирог-сердце. Жюри отметила Дарину вторым местом в конкурсе.

Поздравляем участниц с победой

16-17 марта 2019 года на музейных площадках города проходили мероприятия в рамках фестиваля «Крымская весна», посвященного 5-летию воссоединения Крыма и Севастополя с Россией.  В Историческом парке «Россия – Моя история» была организована мультимедийная выставка, а также научно-популярная лекция «Крым – частица великой России» ,на которой побывали ученики  10 класса нашей школы.  Детям рассказывали, что общего есть у Тюмени и Крыма. Ученики узнали о том, что в свое время  Маяковский, Чехов, цесаревич  Александр и его учитель  путешествовали по Крыму и Сибири. Десятиклассники отвечали на вопросы и получали памятные значки. В конце лекции была представлена новая экспозиция об истории Крыма с древности до современности. Накануне дети приносили в школу свои фотографии, сделанные в Крыму, оформляли стенд и участвовали в тематическом уроке.

        Наверняка, многие из вас хотели стать журналистами, ведь журналисты путешествуют по всему миру для получения сенсационной информации, также их показывают по телевизору и печатают их статьи в газетах. Это существенно увеличивает статус человека, делает его известным на всю страну или регион. Но многие дети даже не задумывались, какая опасность грозит представителям этой профессии. Многие журналисты опубликовывали разоблачающие статьи про известных людей или бизнесменов, тем самым подвергая свою жизнь большой опасности. Ученики 6 «Г» класса на классном часе узнали ответы на многие вопросы. А именно, какие страны являются самыми опасными для журналистов, как нужно вести себя при работе в горячих точках и как обезопасить себя от расправы за статью.

Классный час для одноклассников организовала начинающая журналистка Виктория Кустова из 6 «Г» класса, которая решила поделиться полученными на дополнительных занятиях знаниями об этой интересной и важной профессии. На основе этого урока ребята сделали выводы о профессии журналиста и задумались о целесообразности выбора.